… mais vous l’avez tous déjà lu.
Ecrans – « Wikipédia est un “projet” encyclopédique et un bien commun de l’humanité » Annotated
Que croyez-vous que les étudiants faisaient quand il n’y avait « que » les encyclopédies ou les dictionnaires papier ? Ils s’arrêtaient à la lecture du premier article correspondant à leur sujet, sans exploiter toutes les potentialités des renvois croisés, les différents index, etc.
Je crois qu’il faut bien comprendre que ces outils sont « doubles ». D’abord ils ont une dimension très prosaïque : ils sont extraordinairement pratiques, accessibles et relativement fiables. Et c’est le rôle de l’enseignant que d’expliciter leur fonctionnement.
Ensuite ils questionnent et bouleversent de manière radicale notre manière de nous situer et de nous projeter dans une économie de la connaissance. C’est alors le rôle du chercheur d’approfondir et de décrypter ces questionnements, et de pointer les dysfonctionnements existants.
«Penser Wikipedia comme un projet, pas une encyclopédie» Annotated
Interdire Wikipedia ou Google pour des recherches scolaires ou universitaires au nom d’une trop grande facilité d’accès ou d’un trop grand nombre d’information non-fiables, c’est comme interdire de conduire une voiture parce qu’il y a trop de chauffards.
How to successfully launch a social networking development platform. « You’ve gotta be kidding me Annotated
tags: sns, social-networks
This is a list of some observations of what facebook (and Bebo) did well pre-, at, and post-launch.
Filed under: Wikipedia, réseaux sociaux, veille | Leave a Comment
Tags: SNS, Wikipedia
(une vie de) bibliothécaire ?- Université d’Avignon, bibliothèque (via cercamon): espace... 31/01/2010Université d’Avignon, bibliothèque (via cercamon): espace d’exposition. voir la galerie: http://www.flickr.com/photos/bibliothecaire/galleries/72157623193878901.
- "Que le projet FlickR Commons soit victime de son succès n’est guère étonnant. C’est..." 27/01/2010“Que le projet FlickR Commons soit victime de son succès n’est guère étonnant. C’est l’archétype même du projet “gagnant-gagnant”. Gagnant pour les institutions qui viennent y glaner visibilité, ergonomie, nouveaux usages et donc nouveaux publics (le tout à coût zéro me semble-t-il), et gagnant pour FlickR qui trouve dans cette manne de quoi conforter sa pos […]
- cercamon:
silex:
The ACTA Threat. Par Michael Geist.
26/01/2010cercamon: silex: The ACTA Threat. Par Michael Geist.
- "Avec plus de 13 de moyenne (par exemple), l’élève continuera vers le diplôme de la grande école...." 26/01/2010“Avec plus de 13 de moyenne (par exemple), l’élève continuera vers le diplôme de la grande école. Entre 10 et 13, il aura la licence et quittera l’établissement. En dessous de 10, il sera réorienté vers l’université.” - L’ascenseur social ne démarre pas au 15e étage !… par Alain Cadix - LeMonde.fr (via cercamon)
- "Dans les faits, l’inverse est encore plus vrai : les nouvelles technologies ne servent pas tant..." 26/01/2010“Dans les faits, l’inverse est encore plus vrai : les nouvelles technologies ne servent pas tant à ramener du travail à la maison qu’à ramener de la vie privée au travail. Même les plus rétifs aux nouvelles technologies n’hésitent plus, aujourd’hui, à communiquer, par téléphone, SMS, courriels, messages instantanés ou réseaux sociaux, avec leurs parents et a […]
- Université d’Avignon, bibliothèque (via cercamon): espace... 31/01/2010
- cited by
No Responses Yet to “en vrac sur diigo 01/23/2008: spécial Ertzscheid sur Wikipedia”